betreute Abschlussarbeiten

Diplomstudiengang Erziehungswissenschaften (Universität Duisburg-Essen):

  • Barrierefreie Lehre mit digitalen Medien: Maßnahmen zur Einführung an der Hochschule am Beispiel der Universität Duisburg-Essen
  • Die Bedeutung des Nicknames für Identitätskonstruktion und Selbstdarstellung in der Online-Kommunikation
  • Anforderungen an die Gestaltung von Avataren in Online-Lehr-/Lernszenarien am Beispiel von Second-Life
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